Não existia…
agora existe!

A essência da Terapia de Aceitação e Compromisso é a compreensão do caso clínico através dos seis processos de mudança clínica que compõem a Flexibilidade Psicológica. Em cada dimensão psicológica (i.e., Afetos, Cognição, Atenção, Self, Motivação e Comportamento) você vai aprender quais os processos de Inflexibilidade Psicológica que podem estar paralisando o contato com uma vida significativa e quais processos de Flexibilidade Psicológica podem mobilizar mudança clínica em cada uma destas dimensões. Este módulo é o ponto de partida para uma compreensão integral do paciente.

Qual a visão de mundo da Terapia de Aceitação e Compromisso? Quais os pressupostos que guiam o terapeuta na compreensão do caso e quais as bases para identificar quais os objetivos de uma clínica baseada no modelo da ACT? Estas e outras perguntas são respondidas pelo Contextualismo Funcional, que é a filosofia que fundamenta a ACT. Neste módulo você vai aprender como o Contextualismo Funcional é o “framework” que norteia todo o trabalho do terapeuta ACT e como uma compreensão profunda desta filosofia é o diferencial para uma prática clínica com clareza, segurança e responsabilidade.

Qual a visão de mundo da Terapia de Aceitação e Compromisso? Quais os pressupostos que guiam o terapeuta na compreensão do caso e quais as bases para identificar quais os objetivos de uma clínica baseada no modelo da ACT? Estas e outras perguntas são respondidas pelo Contextualismo Funcional, que é a filosofia que fundamenta a ACT. Neste módulo você vai aprender como o Contextualismo Funcional é o “framework” que norteia todo o trabalho do terapeuta ACT e como uma compreensão profunda desta filosofia é o diferencial para uma prática clínica com clareza, segurança e responsabilidade.

Promover análises funcionais flexíveis é essencial para qualquer modelo baseado em processos e princípios. Na ACT, toda compreensão do caso e intervenção dependem da competência do terapeuta para fazer análises funcionais baseadas em processos. Por conta disso, você precisa deste módulo que vai treinar estas habilidades de maneira clara e diretamente aplicada a casos clínicos. Mais do que um pressuposto teórico, é na análise funcional que você vai ganhar estrutura e segurança para entender e intervir. Se prepare para concluir este módulo com a segurança de quem domina a técnica central para os avanços mais recentes da ACT.

Como formular o caso clínico com estrutura, mas sem “engessamento”? Neste módulo você vai conhecer os seis passos para sistematizar e compreender o caso clínico de uma forma descomplicada e diretamente aplicável. Exemplos práticos, exercícios e uma representação visual das seis etapas vão te trazer clareza para intervir com segurança e se comunicar com o paciente gerando uma compreensão clara do seu próprio processo clínico. Já chega de intervir no caso clínico sem saber claramente quais os processos e procedimentos adequados. Todo terapeuta precisa saber formular o caso clínico com segurança e este é o módulo em que você vai desenvolver esta competência.

Aprender e aplicar é a regra. Este módulo é uma oficina para aplicar as competências clínicas de formulação de caso na prática. Aprenda a partir de casos reais e fictícios o passo a passo que te ajudará a compreender e sistematizar os casos clínicos de sua própria prática. Utilizando casos dos alunos e outros trazidos pela(o) professora(or), este é um módulo de aplicação e prática para que você não apenas tenha conhecimento mas também segurança no manejo de habilidades clínicas.

Todo terapeuta precisa saber lidar com as crises que fazem parte dos casos clínicos. Mas qual o diferencial da ACT para lidar com crises? O que fez com que a Organização Mundial de Saúde (OMS) recomendasse a ACT como modelo de excelência para lidar com crises? Neste módulo você vai aprender a compreender os diferentes tipos de crises e as principais estratégias de enfrentamento que podem tornar os momentos mais difíceis do paciente em contextos de mudanças significativas.

Este módulo é dedicado a um olhar mais profundo sobre temas avançados na prática clínica. Diferentes tópicos (e.g., dor crônica, luto, etc.) serão abordados por especialistas na área, ampliando a sua visão sobre o estado atual das pesquisas e intervenções nestes temas tão importantes. Cada professor diretamente responsável pelo módulo vai abordar um destes temas e trazer toda sua expertise para que a sua formação clínica seja marcada pelo que há de mais avançado na área.

A relação terapêutica não é apenas o contexto de ocorrência das intervenções clínicas, mas também é parte importante da própria intervenção. Quais as características de uma relação terapêutica conducente à Flexibilidade Psicológica? Como utilizar seu próprio estilo terapêutico de forma genuína e comprometida com resultados clínicos significativos? Como tornar a sessão clínica um contexto ideal para aquisição de competências psicológicas relevantes para a vida real, fora do consultório? Qual o diálogo entre a ACT e a Psicoterapia Analítico Funcional (FAP) e como este diálogo pode potencializar a sua prática clínica, gerando transformações intensas e duradouras? Se prepare para um módulo surpreendente e necessário para se tornar um terapeuta relevante e reconhecido por seus resultados.

A tese central da Teoria das Molduras Relacionais (do inglês, Relational Frame Theory, RFT) afirma que relatos e autorrelatos não apenas descrevem o mundo, público ou privado, mas também transformam ou ressignificam a maneira como nos relacionamos com este mundo. Uma vez que a linguagem possui lugar privilegiado na compreensão da subjetividade humana e na maneira como indivíduos se relacionam com sua própria subjetividade, o terapeuta ACT precisa compreender a linguagem e a cognição humana a partir desta perspectiva científica. É isto que você vai aprender neste módulo: como a RFT traz clareza sobre o sofrimento humano, encontrando na linguagem tanto a sua origem quanto o seu potencial para participar do florescimento humano.

Neste módulo você vai compreender a virada da psicopatologia categorial para uma visão baseada em processos, transdiagnóstica e universalista, entendendo como a Terapia Baseada em Processos amplia o alcance e a precisão da prática clínica com a ACT.

Os processos mindfulness (também chamados de Atenção Plena) são essenciais para a mobilização de Flexibilidade Psicológica. Mas o que é mindfulness? Há uma ciência por trás das práticas que ganharam a atenção do mundo inteiro e que tem ajudado milhares de pessoas a estarem em contato com o momento presente e o próprio self, abrindo espaço para uma vida significativa? Como desenvolver habilidades mindfulness na prática clínica de uma forma que possa ser generalizada para fora do consultório? Todas estas perguntas são parte deste fantástico módulo que vai ser revolucionário para sua prática clínica.

Para ser um(a) psicóloga(o) reconhecida por sua segurança e clareza na prática clínica, é indispensável que você conheça os principais tipos de psicofármacos, com seus efeitos, potencialidades e limites. A partir do conhecimento em psicofarmacologia, você terá competência para se comunicar com a equipe transdisciplinar, entender o impacto das medicações no caso clínico, como integrar o seu atendimento clínico com a atuação de outros profissionais, além de contribuir ativamente para que o seu paciente entenda melhor o impacto das medicações em sua própria vida e subjetividade. Você confiaria em um psicólogo que não entende de psicofarmacologia? Este módulo vai te ajudar a tornar a sua prática ainda mais confiável e segura.

A ACT é transdiagnóstica e universalista, mas precisa ser sensível aos contextos específicos de atuação. Quais os modelos clínicos ACT aplicáveis à prática clínica com crianças e adolescentes? Como o DNA-V e outros modelos baseados na ACT podem utilizar o conhecimento acerca do desenvolvimento humano como fundamento para uma clínica responsavelmente criativa e efetiva para esta população? Que técnicas podem favorecer a sua relação terapêutica com este público reverberando em seu estilo terapêutico pessoal? Neste módulo você vai aprender como o trabalho clínico com crianças e adolescentes pode mobilizar Flexibilidade Psicológica a partir dos contextos de desenvolvimento na clínica da vida real.

Como a ACT pode te ajudar a construir uma clínica com casais baseada em evidências científicas e, ao mesmo tempo, sensível aos problemas cotidianos que desafiam a psicoterapia? Quais as relações entre a ACT e a Terapia Comportamental Integrativa de Casais (IBCT)? Como este diálogo pode potencializar os resultados clínicos e trazer clareza sobre o que esperar de uma clínica com casais eticamente comprometida? Neste módulo você vai aprender a utilizar o modelo da ACT com casais de forma clara e descomplicada.

Não basta apenas ouvir falar dos casos clínicos. É importante ver terapeutas em atuação para transpor a barreira entre a teoria e a prática. Para isto, você vai encontrar neste módulo situações clínicas simuladas por terapeutas experientes, te mostrando como a teoria pode ser aplicada de forma direta e realística. Já basta de observar apenas exemplos clínicos construídos em culturas muito diferentes da sua e do seu paciente: aprenda na prática como terapeutas podem lidar com situações cotidianes de forma contextualizada e efetiva.

Quais os novos desafios e transformações em curso no desenvolvimento da Terapia de Aceitação e Compromisso? Qual o estado da arte das pesquisas e as direções futuras das intervenções clínicas? O modelo de Flexibilidade Psicológica ainda é central para a ACT ou mudanças tem ocorrido? Qual o papel da Abordagem Baseada em Processos e do Meta-Modelo Evolucionário Extendido (extended evolutionary meta-model) na atualização da ACT para a contemporaneidade? Neste módulo você vai aprender o que há de mais atual e quais as direções futuras da ACT. A partir deste módulo você vai ter o diferencial para exercer a sua prática clínica com a autoridade de quem está atualizada(o) com o que há de mais avançado na área.

Prática do começo ao fim! Este é um módulo transversal em que você terá continuamente o contato com supervisões clínicas realizadas por professores experientes. Você poderá enviar casos para serem supervisionados e ao longo de toda a pós-graduação os professores vão selecionar aqueles que serão mais úteis para todo o grupo, tornando a supervisão clínica uma marca de toda sua trajetória.